7月6日，苏杰学校及苏杰幼儿园全体教职工齐聚一堂，共同参加学期教职工评优大会

苏平校长发言

苏平校长在发言中总结了初中部、小学部和幼儿园一个学期以来的工作亮点，并告诉大家一个好消息：本届初三学生和往届初三学生一样，取得了优异的中考成绩！

苏校长指出，新学年，在教育教学和教师发展方面，我们的目标是：从顶层设计、课程建设、教师培训、教学实施、评价机制五个维度，真正地打破小学与初中的学段壁垒，实现九年贯通教学的深度融合、创新发展。

孙雪莲老师、陶冶老师主持大会

全体教师宣誓

不论资排辈，评优没有名额限制，坚持标准，重在绩效。颁奖典礼上，全体教职工依次登台领奖。各校区、各年级组教师代表分享一线育人故事。一个个生动的教育故事，展现了苏杰教师因材施教、温情守护的育人智慧，也诠释了“用挚爱与智慧创造最适合学生的教育”的深刻内涵。

小学部侯婧老师分享的“毕业梦想的故事”令人格外动容。每一年的毕业季，她都会让即将毕业的学生写下自己的梦想，并为学生珍藏起来。2019年写下“我想当一名律师或设计师”的张同学，不仅成功考入川美，还在今年被选为大学生代表，在川美的毕业典礼上发言。当侯老师把7年前的“毕业梦想”拍照发给张同学时，收到了令人动容的反馈：“真的没想到您还留着这张纸条，真的太有意义了！”侯老师说，鼓励孩子们从小学开始就思考自己的人生目标，思考自己想成为什么样的人是非常重要的。这些从小学埋下的梦想的种子，最终会为孩子们的终身发展赋能。

侯婧老师发言

初中部团队的精细化管理，让苏杰少年们拥有了一个优秀的成长过程。初三年级组李黎老师分享了精准把握学生学情、高效备战中考的经历：去年暑假我们便联动初二班主任及任课教师完成全面学情交接，并为全体学生建立专属学情成长档案。我们坚持常态化精细化学情分析，细致记录学生的答题习惯、审题短板等，全面掌握学生个性化学习问题。基于详实的学情数据，我们为每位学生量身定制专属个性化辅导方案。而每一届毕业生都能取得优异的中考成绩，是全体师生共同奋斗的成果，也是初中部团队高质量接力的成果，更是苏杰中小学衔接体系不断优化的成果！

李黎老师发言

姜彬老师发言

袁斌老师发言

潘蕊老师发言

董静芸老师发言

蒋大明老师发言

杨雨凡老师发言

戴婧老师发言

胡军老师发言

徐俊老师发言

徐爱康老师发言

校领导为获奖团队颁奖

江园长为苏杰幼儿园教职工颁奖

校领导为小学部获奖老师颁奖

校领导为初中部获奖老师颁奖

校领导为行政、后勤部门获奖员工颁奖

校领导为幼儿园班组长工作一等奖获奖老师颁奖

校领导为班主任工作一等奖获奖老师颁奖

校领导为语文学科教学一等奖获奖老师颁奖

校领导为理科学科教学一等奖获奖老师颁奖

校领导为英语学科教学一等奖获奖老师颁奖

校领导为初中部生物和地理学科教学一等奖获奖老师颁奖

校领导为音乐、体育、美术和社团学科教学一等奖获奖老师颁奖

校领导为学科教学金杯奖获奖老师颁奖

校领导为项目团队奖获奖老师颁奖

校领导为干部管理工作一等奖和年级组管理工作一等奖获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀员工和苏杰学校初中部优秀教务员获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀备课组长获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀班主任获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀教师获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀教研组长获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀年级主任获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀干部和苏杰幼儿园优秀园长获奖老师颁奖

校领导为苏杰学校优秀共产党员获奖老师颁奖

大会的文艺展演环节精彩纷呈。教师合唱《同一首歌》《愿你抬头有光》《阳光总在风雨后》，以温柔歌声诉说同心育人的初心。张飞老师的竹笛独奏和张会会老师的扬琴独奏令人大饱耳福，两位老师以高超的技艺诠释传统民乐的独特魅力，尽显国风韵味。刘滢老师一首意大利民歌《我的太阳》赢得全场喝彩。多才多艺的幼儿园老师这次给大家带来了两个节目，趣味快板节奏明快，国风舞蹈气场十足。

合唱：同一首歌

合唱：愿你抬头有光

竹笛演奏：笛韵醉武林

扬琴演奏：将军令

独唱：我的太阳

快板：苏杰师者人人夸

舞蹈：象王行

教师合唱：阳光总在风雨后

让我们以“学”为舟，以“研”为桨，不断学习，不断精进，共同建设一支拥有优秀的学习能力、合作能力、研究能力、创新能力的苏杰教职工团队，做一名有责任感、有智慧、有才能的学者型苏杰人，共同书写苏杰学校高质量发展的新篇章。

祝全体教师暑假快乐！