书名：《教育新语》

作者：萨尔曼·可汗

出版社：中信出版集团

推荐者：邾茂青

阅读对象：初中部全体教师、小学部全体教师、教务员、行政部门干部

推荐理由：

《教育新语》是一部深入探讨人工智能如何变革教育，帮助老师和家长刷新教育思维和教育方法的重磅著作。

作为全球最大的非盈利教育机构——可汗学院的创始人，萨尔曼•可汗通过自己试用GPT4等最先进的人工智能大模型的独特经验，不仅回答了教育工作者和家长关心的“在人工智能时代应该教什么”和“如何有效学习”这两个核心问题，还提供了大量具体的案例，从个性化学习到智能辅导，从课程设计到评估方式，展示了人工智能在课堂内外和家庭教育中的实际应用。

阅读《教育新语》，您将了解到：人工智能如何为学生提供个性化的学习体验，激发无限潜能；智能工具如何帮助教师优化教学方法，提高教学效果；家长如何利用人工智能资源，支持孩子的全面发展；未来教育的发展趋势和创新模式。

书名：《数学的神韵》

作者：李尚志

出版社：科学出版社

推荐者：苏平

阅读对象：小学部数学教师、科学教师、信息技术教师

推荐理由：

从复杂事物中总结出规律，化繁为简、化难为易，再用规律去解决各种复杂的问题——这就是数学思维的魅力。数学教师的魅力就在于让孩子喜欢学数学、学会学数学。数学的抽象也是一些学生在数学学习中遇到的主要困难，如何将一些抽象的数学知识点讲得生动有趣，并让学生体会到其中的数学美，这是数学教师的一个重要的研究课题。如何把“乘法分配律”讲得生动有魅力；如何让孩子理解代数思维的奇妙……《数学的神韵》的作者通过大量的故事和实例，让你在轻松愉快的神游中领略了数学的神韵，从中获得了一些数学教育的方法论。本科数学专业毕业的老师（包括学过高中数学的读者）都能读懂该书的大部分内容，当然，即使读过研究生的读者也未必学过书中的全部知识点，但这不影响我们的阅读，因为这本书强调的是数学思想而不是具体算法。应用数学模型去解决各种问题，人们可以安排AI去执行和解决问题，而数学的精神、数学的思想、数学思维方法则应成为刻在学生心中的终生法宝和财富，数学教师就是指导学生理解数学思想、掌握数学思维方法的导师。

书名：《作文课的味道：听黄厚江讲作文》

作者：黄厚江

出版社：华东师范大学出版社

推荐者：侯婧

阅读对象：小学部语文教师

推荐理由：

该书是收集江苏省特级教师黄厚江老师作文教学实录最全的一部著作。书中精选了15节课例，共分为四种课型：作文指导课、作文评讲课、能力训练课、写作理念课，包含了四种课型详尽的特点分析及操作方式。每节课的实录后还收录了当时听课老师的点评和学生习作，真实地再现课堂教学现场。书中一个个生动鲜活且极具代表性的课堂实例，为我们呈现了作文教学的多样可能。

书名：《核心素养导向的14种英语课型设计框架及课例解读》

编著：王燕艳  崔林凤

出版社：大连理工大学出版社

推荐者：王海燕

阅读对象：小学部英语教师

推荐理由：

这本书汇集了英语教学中8种常规课型和6种创新课型，并对每一种课型进行了详尽的背景分析、设计思路分析以及教案分析，能帮助教师提高核心素养，打造富有创意的英语课堂。

书名：《青少年运动员体能训练》

作者：【美】杜泽·邦帕  【加】迈克尔·卡雷拉

出版社：上海文化出版社

推荐者：徐爱康

阅读对象：小学部体育教师

推荐理由：

这本书详细阐述了青少年体能发展的重要性、特点以及科学训练的方法，强调了训练过程中的注意事项和潜在风险，为青少年体能训练提供了宝贵的指导。书中不仅介绍了青少年体能发展的关键期、特点以及科学训练的方法，还强调了训练过程中的注意事项，如营养补充、休息与恢复、心理调适等‌。此外，书中还详细介绍了一般体能和专项体能的训练内容和方法，帮助我们全面了解青少年体能训练的各个方面‌。

书名：《教学评一体化》

编著：蒲公英教育智库

出版社：上海教育出版社

推荐者：王海燕

阅读对象：小学部全体教师、教务部全体成员

推荐理由：

“教、学、评一体化”老师们不陌生，但是如何在课堂实施，如何达成预设的教学目标，如何融入评价活动，还是大有学问的。这本书从“教、学、评一体化”的堵点开始梳理，层层深入地提出了破题的四个切入点，指导读者抓住关键要素，做好一体化设计。读完这本书，老师们将能掌握“实施教学评一体化”的一些专业方法。

书名：《优秀班主任悄悄在做的班级管理创意》

作者：苗旭峰

出版社：华东师范大学出版社

推荐者：周婷

阅读对象：小学部班主任、少先队辅导员

推荐理由：

此书中，苗老师以“情、爱、心、法”为核心，展现了班级管理的无限创意与深厚情感。她凭借细腻的情感沟通，搭建起师生间的桥梁；以智慧的爱生之道，滋养每一个孩子的心灵；通过走心的教育举措，赢得学生与家长的信任；运用灵活多变的方法策略，让班级管理变得轻松高效。这本书不仅能让我们学会如何成为有温度、有智慧的班主任和老师，更能激发我们对教育事业的无限热爱与创新精神。阅读完此书，相信你能收获更多的管理班级的好办法。