一、指导思想

  为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利，结合我校实际，特制定如下实施方案。

二、提高认识

保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对全面推进素质教育，具有重要意义。各班要提高认识，积极响应学校组织学习的新教体[2011]66号文间精神及教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神，充分认识此项工作的重点意义，切实把《规定》的有关要求落到实处。

三、加强组织领导

学校成立“贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组，领导组由苏平任组长、程马超任副组长，各班班主任为成员。领导组中程马超具体负责各班对方案的贯彻落实。

四、工作重点

按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—4年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

五、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的社团活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在活动时，带班老师要有高度的责任心。

六、统筹安排各项体育工作

1．学校在上午、下午后安排学生大课间活动。

2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

七、具体项目

田径、游戏、球类、花样跳绳活动。

八、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课；3—6年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。

（二）保质保量搞好大课间活动

每天上午的课间操和下午的社团活动是大课间的有效组成部分，我校将安排专人对此项工作负责，切实安排好这两项工作。

1、集中高效上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

（1）时间安排

每天上午第一节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

（2）活动内容及形式

课间操内容以啦啦操、广播操、武术操为主。加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、踢毽子、跳长绳等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

（3）课间操以全校集中统一的方式组织开展，可做几遍操。

（4）活动组织

①课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。

②课间操要保证质量。学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

2、齐心协力搞好课外活动

在没有体育课的当天，班级必须特别保证每天一小时的体育活动时间，并将课外活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证课外活动时间。

（1）时间安排

每天下午由学校安排各班社团活动。

（2）活动内容及形式

①活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

②活动形式上，采取以班级体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

（3）活动组织

①要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

②各班在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

（4）当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

（5）凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

九、工作责任

1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

十、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、啦啦操和武术操对促进学生身心健康发展，弘扬传统文化具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

十一、加强检查与监督

1．学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2．把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，不能依法保证学生每天体育锻炼时间的负责人、教师，不能评优、评先。另外，学校每周还要对各班开展大课间活动情况、落实一小时活动情况进行评比，对于组织有序、实施有方、活动氛围浓厚的班级给予表彰，对表现突出、活动积极的学生给予表扬。对于认真组织开展小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康得到明显改善的班级和个人，进行表彰奖励。

3．学校要把体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。

4．学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练。

5．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励。 

  本方案最终解释权归南京苏杰学校所有                                                 

南京苏杰学校

                                             2023.9