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苏杰学校教职工开学典礼|精细研究 创新发展

作者: 发布时间:2023年09月03日 浏览次数:


8月31日上午,苏杰学校教职工喜气洋洋的迎来了新学期教职工开学典礼。

首先,全体教师紧握右拳,庄严宣誓。

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苏平校长发言

苏平校长以“精细研究 拥抱苏杰新发展”为主题为大家带来了开学第一讲。首先,苏校长给大家带来了一个好消息:苏杰学校第二届初三毕业生在中考中取得了南京市名列前茅的优异成绩,和去年首届毕业生的中考成果比较,又跨上了更高的台阶。这得益于苏杰人坚持了多年的苏杰模式——“四个培养”:培养学生具备美好的情商和优秀的品德;培养学生养成优秀的学习习惯和生活习惯;培养学生掌握科学的学习方法和思维方法;培养学生拥有可持续发展的创新思维能力、审美能力和终生学习的能力。让学生身心强健,成为拥有大爱的终生学习者。从苏杰文化来看,“苏杰模式”就是:用挚爱和智慧创造最适合学生的教育。

苏校长还对全体教职工提出了新学年的工作目标:从小学一年级开始,以今后苏杰学子能够“有能力选择自己喜欢的工作、有能力给更多的人带来快乐,成为建设祖国的栋梁”为目标,精细化落实“四个培养”,精细化管理教育教学过程。

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顾笑颜副校长主持会议

景蓓蓓副校长为大家做了“教师工作礼仪”的培训。景校长从ChatGPT的兴起和2023年全国两会热点议题讲起,说明了教师掌握工作礼仪的重要性,讲解了教职工应该遵守的各项礼仪规范。景校长提出,希望全体教职工在工作中展现优雅的气质和魅力,做一名优雅的苏杰人。

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景蓓蓓副校长发言

接下来,小学部、初中部教师代表给大家带来了精彩的专题分享。

围绕“精细化管理学生的学习质量”这一主题,初中部物理教研组组长张建中老师从制定教学计划、备课和教研、课堂管理、作业和个辅管理四个方面分享了自己的“法宝”。张老师非常重视对于学生好习惯的培养,如及时做好学习资料的分类整理、合理利用错题本进行错因分析等。

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张建中老师发言

开学前,每位老师都认真撰写了“我的新学期成长规划”。小学部语文教师周婷老师从“个人的健康发展、教育教学研究、提高团队协作能力三个方面阐述了自己的成长规划。她从坚持运动、合理安排作息时间、保证饮食健康等方面阐述了自己的健康发展规划。她认为,要想给孩子们更好的教育,教师必须不断提高自己的专业能力。她将持续学习最新的教育理论和教学方法,注重自我反思和专业写作,坚持读书打卡,不断更新教学观念;通过教学实践和案例分析,及时调整和改进教学方法和策略。

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周婷老师发言

新学期,苏杰人将砥砺奋进,用挚爱和智慧创造最适合学生的教育,成为一名坚持学习的幸福的苏杰人。