一年级学生阅读书单

             1.《小象艾罗和他神奇的鼻子》（绘本）

[英]大卫·康威 著 [意大利]罗伯塔·安格莫 绘

天地出版社

老师的分享：

金合欢树小学里有一群多才多艺的小动物。水蟒能一口吞下比自己大的东西，变色龙兄弟能够根据环境改变自己的身体颜色……学校马上要举办一次盛大的才艺大赛，而小象艾罗认为自己没有擅长的本领，急得像热锅上的蚂蚁。这次大赛艾罗会怎么办呢？它神奇的鼻子能帮到它吗？

2.《一粒种子的旅行》（绘本）

[德]安妮·墨勒 著

南海出版社

老师的分享：

当我们想要旅行时，可以乘坐火车、汽车或飞机等，那么，植物是如何旅行的呢？我们常常在一些地方发现它们，比如石头缝里，广场的角落里，或是高高的房顶上……它们究竟是怎样到达这些地方的呢？难道它们长脚了吗？难道它们长翅膀了吗？让我们一起阅读这本书，揭开种子们“旅行”的秘密吧！

3.《彩虹色的花》（绘本）

[美] 麦克·格雷涅茨 著

二十一世纪出版社

老师的分享：

冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到了太阳。乐于助人的彩虹花跟每个人分享自己的快乐。每次有小动物路过她身边，她都会热情地和它们打招呼。然而小动物们却有着各自的烦恼：小蚂蚁想要去看奶奶却被路上的水洼难住了；小蜥蜴要去参加宴会却没有合适的衣服；天气又闷又热，小老鼠被晒得晕乎乎的……热心的彩虹花究竟是怎么帮助它们解决烦恼的呢？

二年级学生阅读书单

1.《中国传统节日故事》

司南/文   马得、朱成梁、刘大为等/图

连环画出版社

老师的分享：

同学们，你们知道元宵节为什么要吃元宵吗？你们知道端午节的来历跟屈原有关吗？这套书详细解析了许多传说与节日节气、民俗活动的关系。读完本书后，我们可以进一步了解中国的节日，感受中国传统文化之美。

2.《时间的奥秘》

[加]史密斯  刘颖 译  

江苏凤凰美术出版社

老师的分享：

一年为什么是12个月？一天为什么是24个小时？四季是如何更迭的？昼夜是怎样运行的……这本科普书，简述了人类对时间的思考，它将带着你追寻历法和计时器的历史踪迹。在阅读中，你会觉得妙趣横生。

三年级学生阅读书单

1.《小水的除夕》

祁智   著

江苏少年儿童出版社

放寒假了，小水和伙伴们像往年一样在腊月里尽情欢笑——他们一起编排学校的节目，一起玩“抢枪”的游戏，一起藏起了一只羊……他们怀着美好的愿望，面朝新年。书中对环境和孩子们游戏场面的描写，对人物心理的刻画，会让我们了解到乡村独特的过年方式，感受到浓浓的友情和亲情。

2.《为大自然写日记：竺可桢的故事》

唐子涵   著

北京少年儿童出版社

老师的分享：

本书作为一本人物传记绘本，讲述了中国著名科学家竺可桢的故事。竺可桢从小就爱观察自然，主动思考和研究。童年时的他就感受到“水滴石穿”的力量，立下“科学救国”的志向。他远渡重洋学习气象学，学成之后，回到祖国的怀抱，为我国的气象事业做出了巨大贡献。走进书里，你一定会被竺可桢爷爷那不怕困难、刻苦钻研、爱国报国的精神所感动！

四年级学生阅读书单

1.《爱丽丝梦游仙境》

[英]刘易斯•卡洛尔  著

人民文学出版社

老师的分享：

年仅七岁的小姑娘爱丽丝在一个古怪的世界里会有哪些惊险的境遇？当你们在书中寻找答案时，会被作者幽默轻松的语言所逗乐，会因曲折离奇的情节而激动……不知不觉中，你们会喜欢上这个小姑娘；同时作者丰富的想象、生动形象的表达，也值得我们学习。

2.《草原上的小木屋》

[美]劳拉•英格尔斯•怀尔德 著

南方出版社

老师的分享：

这是一个迁徙的故事。一家人从大森林出发，不远万里，向茫茫没有边际的西部大草原挺进。等待他们的，既有要命的热病、凶险的草原大火，还有陌生的印第安人和饥肠辘辘的狼群。一家人彼此依靠并战胜困境，最终住进温暖的小木屋中，在草原上度过了一段幸福美好的时光。在阅读中，你会了解到许多科学知识，更能感受到亲情的力量和成长的历练。让我们跟随主人公去寻找那温暖的小木屋吧！

五年级学生阅读书单

1.《人间草木》

汪曾祺  著

天津人民出版社

老师的分享：

本书是汪曾祺先生描写生活所见所闻的经典散文集，字里行间充分流露出他对凡人小事和乡土民俗的深深眷恋，堪称当代小品文的经典。

书中的文字看似平淡，却蕴含着丰富细腻的情感，读来既亲切、自然，又让人有身临其境之感。同学们在阅读中可以做一些批注，或写一点随感，总结一下：你学到了哪些写作手法？

2.《莫泊桑短篇小说精选》

[法]莫泊桑  著   赵少侯  译

人民文学出版社

老师的分享：

本书精选了莫泊桑最具有代表性的短篇小说，向我们展示了十九世纪后半期法国的风土人情和社会百态。

莫泊桑从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片段，以小见大地反映当时的社会现实问题。他的描写生动细致，寥寥数笔就使环境的气氛跃然纸上，几句对话就使人物的形象活灵活现，令人读后回味无穷。

阅读本书，我们可以向莫泊桑学习如何观察生活，如何描写人物，如何设计情节等。

六年级学生阅读书单

1.《名人传》

[法] 罗曼·罗兰  著  傅雷  译

人民教育出版社

老师的分享：

德国音乐家贝多芬﹑意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位伟人的一生充满坎坷。他们在充满困顿忧患的人生旅途中却丝毫没有改变对艺术的追求。罗曼·罗兰并非如一般传记那样按照时间的线索详细叙述三位伟人的生平事迹，而是以三个伟大人物的精神冲突与痛苦为骨架，展现他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。《名人传》是著名翻译家傅雷的译著经典之作，文字流畅优美，字里行间弥漫着感动与激励。文中对于人物细致精彩的描写，值得我们细细品读。

2.《汤姆叔叔的小屋》

[美]斯托夫人 著  

北方文艺出版社

老师的分享：

《汤姆叔叔的小屋》是世界文学史上的经典巨著，书中描写了以汤姆为代表的奴隶们的悲惨命运，深刻地揭露了奴隶制的罪恶。

作者斯托夫人惯用对比的手法，对人物形象进行描写，来折射相关人物的内心。打开书，主人公汤姆善良、宽厚、虔诚……各种优秀品质跃然纸上；读着书中栩栩如生的景色和环境描写，感觉一个个美丽庄园就在面前展开一样。让我们走进《汤姆叔叔的小屋》吧！