5月21日，苏杰学校一年级全体学生来到南京中山植物园，参加“亲近自然之旅”综合探究活动。

如果植物跟人类一样有喜怒哀乐，遇到有趣的事，会不会欢呼雀跃？遇到害怕的事情，会不会瞪大眼睛瑟瑟发抖？在风景如画的中山植物园，同学们带着“为植物定制表情包”的任务，开始了对多肉多浆植物区的探究。篮球大小的仙人球、高耸挺立的巨人柱仙人掌、爱心型睡布袋……大家仔细观察、认真记录每一种植物的特征。老师让同学们想象植物的心情与表情，提炼并总结每一种植物的独特特征和功用。同学们在游戏中收获科学知识，并将所学内容填写在探索手册上。

下午，同学们以游园会的形式，对热带雨林植物区、热带经济作物区进行了探究。植物怎么分类？植物有什么药用价值？带着一连串的问号，同学们边参观边思考。

在热带雨林植物区，同学们观看了热带雨林中最具代表性的 “绞杀”景观，对自然法则也有了更直观的体会。通过一系列生动的故事，同学们认识了拥有剧毒汁液的“见血封喉”、学会了如何辨别荷花和莲花、了解了龟背竹的奇特功效；在热带经济作物区，孩子们见到了高大的王棕，可口的热带水果，还有咖啡等经济作物，初步了解了这些经济作物对人类生存和发展作出的巨大贡献。

“游园”结束后，同学们以小组为单位，在植物园搜集各种植物元素，用树叶、果实、树皮拼贴出小动物主题画。收获满满的同时，同学们还化身“小庄园主”，自主选择一定的植物栽种在自己的庄园里，通过互动抢答等方式来获取太阳能量，并依据植物作用及价值合理规划使用太阳能量。有趣的课程设计让同学们流连忘返。

 　　本次“亲近自然之旅”综合实践活动通过生动的故事、有趣的游戏，让同学们在玩中学，在学中玩，既锻炼了孩子们的观察能力、思考能力和合作能力，也激发了他们的想象力与创造力。

一（1）班合影

一（2）班合影

一（3）班合影

一（4）班合影

一（5）班合影