苏杰学校除了有苏杰教育博物馆外，这个学期，同学们又迎来了第二个校园博物馆——苏杰探索中心。

在苏杰探索中心内，不同探索主题每两个月一换，将涵盖科学、文学、艺术、数学、工程、航天等跨学科的内容。同时，作为一个真正以学生为“主人公”的博物馆，苏杰探索中心不仅仅是同学们学习、参观的场所，更是他们自主探索、主动展示的平台。同学们感兴趣的主题，可以随时向博物馆项目组提交策划方案，自己申请当馆长，与小伙伴们一起合作策展、布展哦！

八大展区探秘闯关 

围绕本期主题“世界文学之都——南京”，博物馆项目组以本校1～8年级同学创作的“文学之都”主题作品为素材，精心策划后搭建八大展区，有“神笔马良绘南京”“诗仙李白游金陵”“长江边的文学故事”“推选文学之都‘代言人’”……加上分散于各个展区的趣味闯关游戏，从探秘到体验，从互动到创新，引导着同学们在思考中学习、在体验中感悟、在合作中成长。

3月、4月，苏杰幼儿园、小学部的同学们陆续走进苏杰探索中心，通过参观本校同学们的作品，进一步了解了南京，完成了一场跨学科的南京文化体验之旅。

设计非同一般的探索包 

考虑到不同年级孩子的兴趣和知识储备不同，博物馆项目组为不同年龄的同学们设计“独家”探索包，量身打造一系列干货满满、趣味多多的闯关游戏。

例如，在三年级的活动中，博物馆项目组为同学们策划了一场“文学之都闯关赛”，每个展区都设有相应的关卡，同学们必须完成文学知识竞答、看图猜地名等关卡，集齐一定数量的印章，才可以获得本次活动的纪念品。

活动既有适合中高年级的闯关赛，也有适合较小年龄孩子的展厅探秘，以保证不同知识需求的同学都能有所收获。你瞧，这是咱们苏杰幼儿园的孩子们，别看他们年纪小，抢答的时候可是格外积极，为他们的知识储备量点赞。

线上“云参观”同样妙趣横生 

自校园博物馆项目启动以来，团队一直在探索“线上展厅”的呈现模式。此次，博物馆项目组特别制作了线上展览视频，让老虎桥和青石村校区的同学们坐在教室也可以“云参观”。

“云参观”结束后，班主任老师还以“世界文学之都——南京”为主题，精心设计了创意班会活动。一年级同学拿起了画笔，用心记录五彩南京；二年级同学们开动脑筋，以“我们可以为南京做些什么”为题展开了讨论；三年级同学们分享了南京地名相关的故事；四年级同学在“南京历史知识有奖竞答”中表现不俗；五年级同学以小组为单位，开展了一场南京文学作品推荐会。

校园博物馆小小讲解员“出道”记 

值得一提的是，苏杰探索中心内的主持人和讲解员全部都由同学们担任！开场、讲解、引导、互动……同学们通过参加“小小讲解员”的活动，既懂得了参观博物馆的礼仪，建立了细致观察事物的思维方式，还提升了组织能力与语言表达能力。

当然，想成为一名优秀的讲解员可不容易，需要经过班级海选，详细了解展品，博物馆试讲，讲解员培训等一系列活动后，才能正式上岗哦！ 

下学期，苏杰校园内的第三个博物馆——植物博物馆也将正式与孩子们见面，在这个户外博物馆，同学们将通过种植、观察、实验、记录等一套完整的课程体系，深度探索植物的奥秘。欢迎大家来参观啊！