苏平 

亲爱的老师们、同学们、校友们，尊敬的家长们、朋友们：

首先祝大家新年快乐！阖家幸福！

我谨代表学校全体干部，向为了孩子们的健康成长而勤奋研究、努力创新的老师们表示衷心的感谢！向积极向上、认真学习的同学们表示衷心的感谢！向海内外的校友们表示衷心的祝福和问候！向家长们、社会各界朋友们对苏杰的支持表示衷心的感谢！

对兢兢业业做学问的苏杰人来说，富有挑战的2020年让我们快速成长、硕果累累。从2020年2月10日别开生面的线上开学典礼，到6月的初中部成功举办首届艺术文化创新节；从第二届教育创新研讨会到12月23日的学术型校庆系列活动，我们在苏杰教育的美好旅程中一步一个脚印的坚定地向前迈进。

这一年，从2月到4月，因为新冠肺炎疫情，全校师生宅在家里开展线上教学活动。忘不了那一次次的线上教研活动，老师们精心地打磨每一页PPT，准备用于线上授课的教案；忘不了那一个个夜深人静的夜晚，老师们细致地研究每一句教学语言和每一个图片，然后录播出苏杰独特的教学视频；忘不了那生动的线上主题班会，老师们看到孩子们那开心的笑容是多么的幸福……特殊时期，苏杰人的智慧合作精神、精益求精精神、改革创新精神不仅仅保证了优秀的教学质量，而且创新地研发出线上跨学科课程，让孩子们在这个特殊时期得到了更多的收获和成长。

“如何在家建个博物馆”课程 

这一年，初中部的教育教学又得到了创新的发展。重视细节，努力钻研，精益求精，用挚爱和智慧创造最适合初中学生发展的教育已成为团队的使命。从每一个小班化课堂对学生的个性化帮助，到每一份作业的精心设计，在团队的共同努力下，同学们在优雅做人、好习惯的养成、学会学习、学会研究、培养科学的思维方法和创新能力等各方面不断取得新的进步。初中部的教学质量始终在区域内名列前茅。

初中部首届运动会

初中部综合实践活动

这一年，苏杰人在教育研究、创新发展等各方面又迈上了新的台阶。“汉字文化与书法”“橄榄球”等校本课程的研发和教学实践，让学生们能力更强、老师们收获满满；小学部、初中部的艺术展，让大家大饱眼福，享受艺术教育之美。这一年，苏杰的体育教学成绩捷报频传，学生们通过体育活动，不仅仅提升了体能和运动能力，而且培养了“坚韧、自律、合作”等优秀品质。苏杰学校第二届教育创新研讨会以“精益求精 改革创新”为主题，在教学方法研究、教材研究、作业设计、评价研究等各方面进行了深入地探讨与思考；还就如何培养学生的学科学习能力和审美能力做了深入的研讨。我们还在合作伙伴的帮助下，创建了苏杰教育博物馆和苏杰学子探索中心博物馆，为师生们打造了一个跨学科的新型学习课堂，学生们可以申请做馆长或者讲解员，锻炼多方面的能力。

汉字文化校本教材

第二届教育创新研讨会

苏杰教育博物馆 

这一年，我们在南大出版社出版了《二十年追梦之旅——苏杰学校名师文选》。这本文选，讲述了苏杰人追梦二十年的动人故事，阐明了苏杰学校的办学思想和奋斗目标，展示了苏杰团队的教育研究成果，更重要的是：这本文选向苏杰人提出了新的起点和研究课题。文选的字里行间让我们为苏杰人那心无旁骛的书卷气而深深感动：在研究基础教育的实践中，苏杰团队打磨出了一种认真、严谨、细致、精益求精的团队性格。文选中的每一篇论文、作品，都是老师们日常教学实践与研究的结晶，为苏杰未来的发展提供了原汁原味的研究资料和先进理论。

这一年，我们以“认认真真做学问”为标准，以促进教育教学研究和创新发展为目标，开展了创办苏杰学校20周年校庆系列学术活动。通过这个独特的学术活动，我们总结了苏杰学校的办学理念与办学成果，为学校未来发展、更快实现办学目标提供了可靠的理论依据和方法论；确定了未来五年学校的重点研究课题和发展方向；通过这次学术型校庆活动，进一步提高了教职工的科研能力，创新发展了学校文化建设和课程体系，提高了学校管理水平，为培养一支行动力更强的学者型教职工队伍打下了更好的基础。

校友沙龙

家长沙龙 

2020年，我们虽然遇到了前所未有的挑战，但我们一路微笑着走过来了，苏杰人交出了一份爱心与智慧的答卷。我们对2020年的总结，不是为了“打包”过去，而是为了继往开来，对自己提出新的课题，对未来展开新期待。感恩2020！

2021年，我们将投入更多的优质资源，为老师们打造施展才能、成就满满的发展平台，给予教职工们更好的待遇，培养更优秀的教职工团队，让苏杰人更幸福地发展，事业蒸蒸日上。

2021年，我们将更加积极地改革创新，从课程研究、教学空间与环境的研究、教材研究、学生学习评价研究等各方面，进行深入细致的研讨与打磨，形成更优秀的九年一贯制教育教学体系，让学生得到更优秀的发展。

2021年，我们将进一步发展优秀的学校文化，让合作与执行更有智慧，以更先进的理论指导行动，让管理更加精细化、人性化、现代化。

奋斗的姿态，已定格成幸福的记忆；创新的旅程，将绽放更加美丽的花朵。展望未来，任重道远。我们的国家，比任何时候都急切地需要各领域优秀人才脱颖而出，教育强，则中国强，苏杰人在将站在“十四五”新的起点上，努力担当更多的社会责任，发扬精益求精的工匠精神和创新精神，让学生更优秀地成长，努力成为中国基础教育改革创新的领跑者，为祖国的富强做出更多的贡献。