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探索朝天宫 ——记苏杰学校六年级综合实践活动

作者: 发布时间:2020年12月02日 浏览次数:

  11月19日上午,苏杰学校六年级全体学生来到朝天宫,参加“探寻南京城的文学基因”综合实践活动。

活动前一天,尤里卡的老师们来到学校,给同学们做了专题讲座,帮助同学们梳理已有的南京印象和南京历史知识,介绍了了解一座城市的方法。讲座极大地激发了同学们对南京历史文化的研究兴趣,也让他们对即将到来的实践活动充满好奇。

  

探寻南京城的文学基因

活动当天,同学们带着“朝天宫阙里的南京城”和“红墙黄瓦里的秘密”两项任务以及探索手册开始了探究之旅。

来到朝天宫,老师们首先介绍了中国古建筑的美学追求和相关的技艺、设计特点,以及建筑颜色背后的社会现象和城市文化特征。同学们在老师的指引下,在万仞宫墙、棂星门、大成殿、飞云阁等地,尽情探索“宫殿色彩”。他们还知道了“仞”有多高,明白了不同的建筑有不同的作用,不同的等级决定建筑的形制和色彩等。接着,他们跟随老师寻找各种藏在宫殿里的神奇“小兽”,并用卡牌游戏的方式来展现刚刚学到的知识,在愉悦的氛围中,大家收获颇丰。

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认真倾听老师的讲解,了解朝天宫的历史

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出发寻找宫殿里的“小兽”

在市博物馆的展厅内,同学们还开展了一场与众不同的文学大冒险,从六朝到隋唐宋元,从明清到民国直至现代,老师带领孩子们破解一道道时代关卡,多角度了解历史上的重大事件和重要人物对南京城市发展的影响。孩子们更通过一首首优美的唐诗宋词、一位位才华横溢的文人骚客经历,了解了朝天宫里的情、景、诗、事,从而进一步探究“文学之都”的成长史。

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在古图中寻找“金陵四十八景”

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细心观察展厅内的展品,认真记录学习到的知识

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在活动的尾声,老师与孩子们一起总结了一天游览学习的收获,每个孩子都认真完成了探索手册,还亲自创作诗词,用这种别开生面的形式来亲近文学,留下纪念。

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孩子们展示自创的诗歌

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浦口校区六(1)班合影

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浦口校区六(2)班合影

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浦口校区六(3)班合影

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浦口校区六(4)班合影

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青石村校区六(1)班合影

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青石村校区六(2)班合影