11月14日，苏杰学校三年级全体师生在南京阅江楼和静海寺进行了一场丰富多元的跨学科综合实践活动。

活动前两天，老师们专门给同学们上了综合探究先导课。围绕“你对南京的印象”，从山、水、城林三个方面进行介绍，进而引出阅江楼、静海寺，一下子就激发了孩子们的探索兴趣，让孩子们对本次活动充满了期待。

活动当天，同学们先来到了阅江楼，通过“江南第一楼”了解了“牌坊”的相关知识；通过对楼内建筑的仔细观察，弄清了圆雕、浮雕和透雕的区别；更重要的是，通过对历史文献中阅江楼记载的解读，了解了明代开国皇帝朱元璋建都南京的一段历史。进入阅江楼后，同学们欣赏了中国最大的景德镇瓷画《郑和下西洋》，知道了郑和七下西洋的辉煌经历。原来早在明代，中国就开辟了海上丝绸之路。最后，同学们相互鼓励，携手登上阅江楼的顶层，环楼远眺，美丽的长江蜿蜒东去，古都南京的壮美风光尽收眼底。

聆听老师分享关于照壁的小知识

感知“狮岭阅江”青铜浮雕的魅力

记录牌坊和门楼的区别

发现阅江楼屋檐上的脊兽

研究明朝皇帝的故事

在“郑和下西洋”瓷画中寻找熟悉的地名

仔细观察郑和宝船模型

认真做记录

欣赏“四大名楼”屏风

登顶阅江楼，鸟瞰金陵城

赶紧记录小灵感，创作登高望远的诗句

下午，同学们来到静海寺，重点参观了《南京条约》史料陈列馆。在老师的带领下，同学们制作了历史多米诺骨牌，形象直观地了解了《南京条约》签订的前因后果，了解了鸦片战争给中国带来的沉重灾难。活动最后，同学们通过完成探索手册，对那一段历史进行了深入的思考，比如，“鸦片战争对中国有什么影响？”

听老师讲述虎门销烟的背景

了解鸦片战争中英军入侵中国的过程

了解清政府签订的一系列不平等条约

制作、展示历史事件的“多米诺骨牌”

    走进历史， 体验升旗

本次跨学科的综合探究实践活动，引起了孩子们浓厚的学习兴趣。孩子们通过场景实地走访和游戏化的小组问答，深入了解了明朝初年南京的历史、文化和人文典故，同时细致地了解了清朝末年《南京条约》以及其他不平等条约的签订始末。通过对这些条约内容的学习，孩子们反思了那段屈辱的历史，明白了要好好学习，发展科学技术才能让国家强大起来的道理。

 三（1）班合影

三（2）班合影

三（3）班合影

三（4）班合影

三（5）班合影

三（6）班合影