11月22日，苏杰学校一年级的孩子们走进南京地质博物馆，一起近距离探索“地球的奥秘”，了解生命演化的过程。

活动当天，小朋友早早来到集合地，迫不及待地开启了一天的神秘探索之旅。

进入馆内，首先看到的是按原化石1:1复刻的世界上保存最完整、亚洲最大恐龙——炳灵大夏巨龙化石，小朋友们都被这只庞大的恐龙所震撼。随后参观学习“恐龙世界”展厅，这也是孩子们最期待的探索地之一。跟随着老师的脚步，孩子们仿佛穿过两亿年的时光来到中生代，认识了恐龙家族成员，了解不同恐龙的生活环境，一步步追着寻恐龙的足迹。

了解恐龙家族

认真记录

进入行星地球馆，通过观察许多实物、标本、模型和图片，小朋友们了解了宇宙的起源，太阳系的形成，地球的诞生，斗转星移的行星运动，神奇的地球系统和雄伟壮丽的自然奇观，使同学们目不暇接，流连忘返。在探索的过程中，尤里卡老师还带领同学们通过肢体演示，形象地展示了地球是如何一边自转，一边围绕太阳公转的。一些全新的知识，一个个现场模拟体验，深深吸引了孩子们的注意力。他们听得津津有味，并积极举手回答问题。

上午的探究活动结束后，同学们立刻开始了第一轮挑战——排列太阳系星球。

观察“天外来客”-陨石

了解潮汐、日食月食等天文奇观的形成

模拟大陆板块的漂移过程

穿过地质景观“溶洞”

     仔细观察形态各异的矿石

钻进地球的肚子里

了解“十大奇观”

下午来到生命演化馆，同学们在老师的带领下一起穿越时空隧道，探索了从生命诞生、早期生命演化到寒武纪生命大爆发，以及生命登陆、生物大灭绝的惊世历程。从古生代到新生代，孩子们认识了许多新奇的古生物：三叶虫、菊石、奇虾、巨型蜻蜓……

参观结束，孩子们迫不及待地开始创作生物科普海报，画出了自己喜欢的古生物……

了解化石的形成过程

了解什么是“生物进化”

推算“生命进化时钟”

见识中生代海洋霸主“鱼龙”

了解奥陶纪代表生物“鹦鹉螺”

观察古生物群的分布特点

了解新生代代表生物“肿骨鹿”

观察原始人类的“工具”

绘制古生物演化海报

本次综合实践活动，老师们通过精心的策划，让学生带着具体可操作的任务，主动学习与探究。让孩子们在玩中学，在学中玩，激发了想象力与创造力，锻炼了孩子们的观察能力、思考能力和合作能力。对于孩子们来说，这不仅是一次开拓视野的探索之旅，更是一次激发自主探究，培养科学兴趣的旅程！

在今后的教学旅程中，我们将用挚爱和智慧设计出更优秀的课程，让每个孩子更快乐、更健康、更优秀地成长！

浦口校区一（1）班合影

浦口校区一（2）班合影

浦口校区一（3）班合影

浦口校区一（4）班合影

青石村校区一（5）班合影