苏杰学校“阳光体育”活动方案

作者: 发布时间:2019年09月01日 浏览次数:

  学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每个学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。结合我校实际,为共同打造和谐、文明校园,特制定本方案。

  一、指导思想

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚决贯彻落实全国学校体育工作会议精神和和《国务院办公厅关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,保证学生在学校中健康快乐的成长。

  二、组织领导

  为加强“阳光体育运动”的领导,保证活动落到实处,我校成立开展领导小组和实施小组。

1、领导小组

  组  长:苏平

  副组长:徐建 赵淑芬

  组  员:陈燕、潘蕊、王彩霞、汪冭锋、张洁、程马超

  安全纪律组成员:程马超、郑硕祥、马建新

2、实施小组

  组  长:程马超

  成  员:全体体育教师和全体班主任教师

三、活动主题

  更健康   更快乐  更优秀 

四、宗旨

  贯彻“阳光教育”思想、建设“健康阳光”教师,培养“健康阳光”学生。

五、实施目标

  1.落实规范体育课程,保障教学和活动时间。各班要按要求开足开全体育课程,课程安排进课表,大课间30分钟及课外活动时间进课表,确保学生每天1小时锻炼时间。

  2.开发教学活动资源,激发兴趣,营造氛围。凡是学生喜欢的体育艺术项目,凡是有利于提高学生身体素质的内容都可以进课堂、进操场、进活动。我校将着力抓好一项惠及全体学生的体育艺术项目,常抓不懈,形成特色。

  3.开展体育艺术活动,丰富内容,创新形式。各班要充分利用大课间和课外活动时间,开展好常规性文体活动,让学生有兴趣、有快乐、有收益,让校园有歌声、有活力、有氛围,营造开展校园文体活动的良好环境。

  4.组建体育艺术团队,抓好落实,培养特长。各班要在广泛开展群体文体活动的同时,着力组建体育艺术特长团队。各班级要制定落实好训练计划,抓好抓实,培养苗子,积极参加各级体育艺术活动展示和比赛,出成绩,出精品,出人才。

  5.组织系列阳光体育艺术比赛及展示活动。定期举办体育节(运动会)、艺术节,充分发挥体育竞赛和艺术展演的激励作用,为学生参加文体活动搭建平台,让学生学会锻炼、学会欣赏、学会比赛,让每个学生成为体育、艺术活动的受益者。

六、活动的内容

(一)大课间

  1、广播操《希望风帆》武术操《旭日东升》

  2、校本韵律操《快乐的歌》 《花球啦啦操》

  3、长跑活动(冬季)

  活动时间:上午9:45——10:15

  组织形式:以全校为单位,由体育教师组织全校性的集体活动项目。

(二)体育课活动

  学校年级统一安排1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,任何学科不得以任何理由占用体育课时间,在课堂上由体育教师引导学生参与体育锻炼。

(三)体育活动或社团活动

  根据学校的场地条件特色将足球、篮球、跳绳、踢毽子、各种小型体育游戏、竞赛活动等作为阳光运动的主内容。

  (1)由学校向学生和教师推荐各种体育活动内容。

  (2)由教务处向全校推介丰富多彩的选修课。

社团活动项目

1、花样跳绳(张洁老师)

  短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、接力赛等。

  长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人 单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等。

2、田径队(何莎莎老师)

  各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子  退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

3、乒乓球(刘冬冬老师)

我校乒乓球社还处于初创阶段,校队建立初期以夯实学生的基本功为首页目标。充分利用每周校队课时间,有针对性地进行强化训练,做到特长突出,技术全面,以带动整体水平的提高。

4、足球(张骏驰老师)

  全力完成学校“三年计划”学员快乐运动与技术学习相结合,提高学员们的技战术、身体素质、心理素质,让学员们真正在足球课堂上得到锻炼,提升创造性、发挥出自己的才能、收获信心,也为今后足球校园发展打下坚实的基础。

5、篮球(胡军老师)

  发展篮球运动,提高技术水平,强壮健康体魄,提倡“快乐篮球,健康人生”

6、舞蹈(陈秋园老师)

  舞蹈选修课以舞蹈基本功练习和舞蹈动作小组合练习为主,着重培养孩子对节奏,音乐,动作的感知能力。训练过程轻松愉悦,为孩子们的全面发展打下基础。

7、武术(鲁婷老师)

  武术是中国传统文化的重要一环,是我国民族体育的主要内容之一。武术校队会学习基本功、各类拳术和刀、枪、剑、棍等器械套路。

8、啦啦操(宋梦婷老师)

  苏杰扬帆啦啦操队是体现青春活力、积极向上的团队精神、并努力追求最高团队荣誉的队伍。

八、运动会

  1、每年进行一次学生体育运动会,为秋季竞技运动会(快乐运动会),由学校体育组组织实施。

  2、每年进行一次教职工趣味运动会。由学校领导和体育组组织实施。

  3、每年不定期进行消防、逃生、防震演练,由教务部、少先大队组织实施。

 九、常规比赛

  1、每学期进行一次广播操及进出场比赛。

  2、每年进行一次冬季学生跳绳比赛。

  3、每年进行一次冬季学生长跑比赛。

  4、每年进行一次教师跳绳。

  5、每学期进行以3——5次小型体育比赛。

  6、根据师资和场地器械的实际情况,积极参加由市、区教育局、体育局组织的各种体育比赛活动。

  十、体育、运动训练

    1、长年进行学生啦啦队训练,制定专门的训练计划和管理措施。

    2、积极组队开展各种赛前训练。

  十一、机制保障

   1、加强培训,树立正确的课程观。本着"信心教育,全面育人"的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

   2、增加学校体育工作的经费投入,按一定的比例专项用于学校体育工作。添置必需的运动器械,改善运动场地,保证运动材料供应。加强运动项目的训练,确保训练经费。

  3、确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。

  4、建立完善的体育活动奖励机制。同时改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。主要建立学生运动队训练和竞赛奖励制。

南京苏杰学校 体育教研组

2019年9月1日