一、指导思想

　　为全面发展学校体育运动，增强学生身体素质，丰富学生的课余生活，全面检查学校体育成果，特制定以下体育竞赛制度。

二、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设

　　在校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念。学校领导班子重视学校体育工作，调整体育工作领导小组，将体育工纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质

　　为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习新大纲等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并鼓励和支持教师们学习。

四、突出特色，抓住重点，切实提高体育运动水平

　　1、校体育竞赛以运动会为主，每学期举行1次。另有啦啦操、武术操和足球校级联赛，举行时间以每学期体育工作计划为准。

　　2、竞赛领导小组由校长及分管领导、大队辅导员和体育教师组成。

　　3、竞赛结束后，学校根据竞赛成绩评选各级名次。

　　4、市、区级运动竞赛根据上级的要求进行参赛。学校积极参加市、区级举办的啦啦操、足球比赛，并获得不错的成绩。

五、近几年学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不断提高

　　为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的体育运动人才，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的体育事业得到了长足的发展，学生的体育竞技水平得到不断提高。

　　深入推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的

　　全面发展、健康发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。

南京苏杰学校 体育教研组

2019年9月1日