干部推荐阅读书目

《卓有成效的管理者》（每一位干部必读书）

[美]彼得·德鲁克 著 机械工业出版社    

推荐理由：

　　对于教育工作者来说，我们每一位都是“教育管理者”。如果我们能够成为卓有成效的管理者，那么，我们的工作才能有效率，真正产生价值和成果。我阅读了这本书以后，收获很大。对于我来说，首先，我需要卓有成效地管理好自己，以保证通过努力为苏杰获得更多的成果，为苏杰教育做出更多的贡献，并未雨绸缪，规划好苏杰教育明天的创新发展。

　　让我们共同仔细阅读这本书，拥有先进的管理哲学思想，有效的管理好时间，经常思考“我能贡献什么”，让“思考”产生的正确知识、创意、智慧，通过有效的管理，转化为成果。

《华为管理变革》
（校长、副校长、行政部门主任必读书）
吴晓波等 著 中信出版集团    

推荐理由：

　　教育工作者首先是一位积极的、博览群书的学习者。《华为管理变革》是学者们历时三年时间创作的精品，通过阅读、访谈、梳理、研究、论证等，揭示了华为成功背后的科学原理，从鲜活的华为管理实践中提炼并概括出具有普适性的管理规律和先进理论。因此，可以并且能够被学习者在运用中进行创新和发展。比如，《华为公司基本法》，华为的管理哲学、人力资源体系变革等许多理论和方法，都值得我们学习。深度阅读这本书，可以让我们获得更科学的行动力，更有效地开展教育教学工作。

《古今数学思想》（理科干部必读书）

[美]莫里斯·克莱因 著 上海科学技术出版社  

推荐理由：

　　理科教师应读一点数学史，这本书和一般的史料传记不一样，作者厚今薄古，着重从数学思想的角度，论述数学的古往今来，论述数学和力学等其他自然科学、人文艺术之间的美妙关系，并且写得引人入胜。而且，作者很注意研究数学教育。当然，本书也有一些问题值得商榷，比如，没有阐述中国对数学发展的影响，老师们可以拓展读一点其他的数学著作或科学著作。

《给孩子的汉字王国》（文科干部必读书，理科干部选读）

[瑞典]林西莉 著  李之义 译 中信出版集团

推荐理由：

　　本书是瑞典著名汉学家、作家和中国问题专家林西莉女士耗时八年完成的介绍中国语言和文字的力作。林女士60年代初曾在北京大学留学，后来又多次访问中国，而且每隔一段时间就到山东、陕西等地去看看，因此能够准确地了解中国的政治、经济和文化。她通过讲述汉字的来龙去脉及其发展，生动地阐述了整个中国的文明发展史。她没有用学者的“论文”形式来写这本书，而是将轻松、自如、优美的散文表达方式和科学的探索、论证美妙地融合在一起，让读者觉得她的文章既生动又分外客观、可信。这本书不仅仅是一本优秀的教学资料，而且其中的研究精神、思维方法、语言表达等都颇有学习价值。

教师推荐阅读书目

每位老师本学期的必读书目为两本：

　　1、从《像哲学家一样思考》、《苏菲的故事》这两本书中挑选一本；

　　2、从《给教师的建议》、《正面管教》、《阅读的力量》、《朗读手册》这四本书中挑选一本。

书名：《像哲学家一样思考》

作者：【美】詹姆斯▪克里斯蒂安     赫忠惠  译

出版社：北京大学出版社

推荐人：陈月红

推荐理由：

　　这是北大教授为大众精选的哲学启蒙书。阅读它，你将经历一次放飞心灵的跨界哲学之旅。

　　这本书分八大部分33小章，举人类生活的方方面面，如天文、地理、自然、科学、生物、法律、历史、宗教、伦理、心理、社会、政治等，在迥然不同的人类思想领域之间串起一道内在联系之线。书中采用名画、插图、漫画、专栏、思想家小传等大家喜闻乐见的方式，阐释人们在日常生活中迟早都会遇到的持久存在的问题，“授之以渔”，鼓励人们用整合视角去看待自身和世界，找寻自己生活的意义，从中获取些许智慧，让生命变得更精彩。

书名：《苏菲的世界》

作者：【挪威】乔斯坦·贾德   萧宝森 译   

出版社：作家出版社

推荐人：刘滢

推荐理由：     

　　14岁的少女苏菲不断接到神秘来信，在一位神秘导师的指引下，她步入了有趣的哲学世界，从苏格拉底、柏拉图到达尔文、弗洛伊德……一个个谜团在她面前展开，然而，事实真相远比她所想的更离奇。

　　《苏菲的世界》是一本风靡世界的哲学启蒙书，它用深入浅出的语言，让人们兴致勃勃地和原本看似枯燥的哲学交上朋友，和一位位伟大的哲学家交谈，同时，它又是一本有趣的小说，引人入胜。作者乔斯坦·贾德用丰富的想象力和高超的讲故事手法，吸引了整个世界，其作品始终执著于人生本质与人生终极意义的探索与思考。

书名：《给教师的建议》

作者: 【苏】 B.A. 苏霍姆林斯基  杜殿坤 编译

出版社：教育科学出版社

推荐人：徐德兰

推荐理由：

　　苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中给老师们提出了100条卓有成效的建议。他将理论熔铸于一个个生动感人的教育故事之中，或者在夹叙夹议中娓娓诉说自己的教育案例，并自然而然地以其精辟凝练的语言表达自己的教育见解，既给读者以形象的感染，又给读者以思想的冲击。他的感情真挚而充沛，他的思想朴素而深刻，他的语言平易而精彩。相信当老师们沉浸其中时，一定会受益匪浅。

书名：《正面管教》

作者：【美】 尼尔森　玉冰 译

出版社：京华出版社

推荐人：徐悦

推荐理由：

　　《正面管教》一书介绍了作者简·尼尔森创立的正面管教理论的体系和实用方法。在这本书中，作者深入浅出地介绍了许多行之有效的经典理论，涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面，指导父母、老师们不惩罚不娇纵地有效管教孩子，使孩子具有自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，学会受益终身的生活品格和社会技能。可以说，这是一本让孩子、家长和老师受益良多的经典之作。

书名：《阅读的力量》

作者：【美】斯蒂芬·克拉生  李玉梅 译

出版社：新疆青少年出版社

推荐人：夏建萍

推荐理由：

　　《阅读的力量》序言中的一句话令我难以置信：“作者通过大量研究资料，揭示了一个残酷的事实——直接教学对提高学生的语文能力没有功效。”那怎样才能提高学生的语文能力呢？作者给出的回答是FVR阅读，也就是自由自主地阅读，不需要有压力，即不需要做问答，不需要写阅读感想，更不需要考试。这简直令我无法接受，我倒要看看，不做这些还有什么好办法能提高学生的语文能力。但是，随着阅读的深入，我慢慢被作者说服了。他不是靠猜测，也不是靠推理，而是靠研究和实验，靠搜集全世界各地的大量的研究实验数据，大量的数据证明了他的观点是正确的。这本书后面的光是参考文献附录就密密麻麻有8页之多。此外，作者还教给我们不少提升学生阅读兴趣的方法，比如：老师的朗读，选择轻松易读的故事书，提供大量的出版物，制造舒适安静宽松的阅读环境，提供充足的时间，给予直接的鼓励，树立阅读的典范等等。这本书对于我们每一个父母、教师，特别是上阅读时光课的老师肯定有帮助。

书名：《朗读手册》

作者： 【美】吉姆·崔利斯  陈冰 译

出版社：新星出版社

推荐人：夏建萍

推荐理由：

　　这本书的封面上有一句被大家引用了无数次的名言“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我原先以为这是一本教我们朗读技巧的书，我想我是用得着的，于是买了它。阅读了以后，才知道它并不是教我们如何朗读，而是教我们如何教我们的孩子“渴望”阅读，因为阅读是学习的核心，阅读是教育的核心，这令我喜出望外。我在上阅读时光课的时候，观察到有那么一部分孩子并不喜爱阅读，这宝贵的阅读时光，他们是用来“熬”的。如何使他们由“熬”到“渴望”？我迫不及待地打开了书，接着就忍不住地要与做父母的、做老师的分享了。如果你从这本书里知道了该怎样做，又真实地照着去做了，那你就是一个好老师、好爸爸、好妈妈了，那效果远远不是使孩子们学习成绩提高了，而是使孩子们成为了终身学习者。

员工推荐阅读书目

书名：学会关心：教育的另一种模式（第2版）

作者：【美】内尔·诺丁斯

出版社：教育科学出版社

推荐人：陈月红

推荐理由：

　　在《学会关心：教育的另一种模式》（第2版）中，内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革，学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨，书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己，关心身边最亲近的人，关心与自己有各种关系的人，关心与自己没有关系的人，关心动物、植物和自然环境，关心人类制造出来的物品，以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息：学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。