为了让一年级家长深入了解孩子们的成长，进一步地理解苏杰学校的教育教学理念，苏杰学校一年级于3月27日举行了家长学校第二课活动。

　　进入校园，两个校区的家长们首先观摩了孩子们新学的健美操《快乐的歌》和花球啦啦操。随后，青石村校区的家长们欣赏了孩子们在“手指体操”选修课上制作的精美作品；浦口校区的家长们则驻足在手工作品展板前，细细品味孩子们在美术课上的精彩创意，同时也为“艺术与人文”选修课作品 “动物摩天轮”以及“植物角”啧啧称赞。通过观摩，家长们了解了孩子们在新学期“艺术节”活动中取得的阶段性成果和进步。

　　年级主任陈燕老师和樊海丽老师从“优秀作业评选”和“学会倾听”等方面与家长分享了学生需要培养的好习惯，同时提出了需要家长配合的重要方面。发言中，两位老师强调，作业正确率的高低只是评选优秀作业的一个方面，孩子完成作业的认真态度、书写好习惯和学会学习才是我们更加关注的。在倾听方面，则要求“倾听时应用眼睛看着对方，需要有表情的回应，不能打断别人说话”等。此外，做事专心、主动与人有礼貌地打招呼、爱护课桌椅等好习惯都是需要老师和家长共同关注并培养学生健康成长的重要方面。

　　接下来，青石村校区的家长们聆听了优秀学生家长代表徐杨轩妈妈的分享。优秀毕业生耿语浩同学的妈妈则在浦口校区与家长们进行了交流。两位家长都从自己孩子的成长过程娓娓道来：小学阶段需着重培养孩子的好习惯，要让孩子学会担当责任、学会自我管理、学会学习。并且家长要学会尊重孩子，营造融洽的亲子关系，和孩子共同成长。

　　苏杰优秀毕业生李尤同学与浦口校区的家长们分享了她的苏杰生活，以及这些活动如何培养了她的综合能力。她在苏杰学校的六年小学生活中，除了积极参与丰富多彩的课堂活动、各种文艺汇演，更是积极参加各种公益活动、课外活动等。这些活动帮助她积累了很多的经验并且助力她在中学阶段继续有很好的发展。

　　最后，苏校长与家长们分享了苏杰学校的办学宗旨与理念，回顾并思考了自2000年办学以来这一路的成长与感悟。她从确立苏杰学校的教育目标、打造优秀的课程体系、建设优秀的教师团队这三个方面阐述了苏杰学校的教育理念和价值观。比如在确立苏杰学校的教育目标方面，提出了“四个培养”——培养学生具有优秀的情商和品行；培养学生掌握科学的学习方法和思维方法；培养学生养成优秀的学习和生活习惯；培养学生拥有勤奋思考、乐于探索的精神。同时，苏校长指出最近三年学校的教育教学重点发展目标是：设计更优秀的课程体系；打造更优秀的教师团队；建设最优秀的智慧校园。信息技术与现代化教育技术深度融合，会进一步促进苏杰教育的创新发展。

　　让我们共同努力，培养孩子更快乐、更健康、更优秀！