苏杰学校2019年上半年教职工必读书

作者: 南京苏杰学校 发布时间:2018年02月07日 浏览次数:

一、干部阅读

  «科学学习»

  ——美国斯坦福大学教育学院丹尼尔·施瓦茨教授 著    郭曼文 译

  机械工业出版社

 

  丹尼尔·施瓦茨教授撰写的这本专著,是在深度研究的基础上撰写的,专著中的先进理论由许多调查、案例和数据来支撑,他将科学的理论和实践完美的融合于一体,并深入浅出的和读者娓娓道来,为我们提供了经过验证的26种学习法则。虽然我们没有去国外名校留学,但对喜欢做老师的我们来说,仍然可以比较轻松的阅读这本专著。

  现在市场上的许多“心灵鸡汤”比较空泛,很难从中检索到有效要点和指导性的理论;有些专著精确严谨,但专注于某一方面,难于跨学科融会贯通。而这本专著对我们从事基础教育的老师们来说,她的优势是:覆盖面广、操作性强,对我们的生活、工作(包括作为父母培养自己的孩子)都有方法论的帮助,她将帮助你掌握科学的思维方法,帮助你去有效的科学地学习,还可以帮助你按图索骥,根据你的需要拓展阅读其他书籍。这本专著对安排阅读还有一个好处:可以不按照顺序,根据你的时间和需要抽取某一节来阅读、研究,是一本非常好的提升学力的培训教材。

 

二、教师阅读

1、 «教育科学与儿童心理学» 

  ——【瑞士】让·皮亚杰(Jean Piaget)著    杜一雄、钱心婷 译

  教育科学出版社

  (备注:这本书也是教务部、文化部、人力资源部职工的必读书)

 

  皮亚杰是20世纪著名的儿童心理学家,他创建的儿童认知发展理论在当时引发了全世界的关注和热烈的讨论,关心教育的各类人士开始研究一个非常重要但却长期忽视的问题:儿童是如何思考的?皮亚杰的研究是一个新的里程碑,当其他的人都在问孩子知道什么以及何时应知道时,皮亚杰却在探究“孩子是如何知道的”。皮亚杰的主要研究成果是定义了教育新方法和传统方法的根本区别。他认为:教育就是要促进个人适应周围的社会环境。而传统教育认为:儿童被看作需要教导和改造的对象,成人社会和儿童的关系是压迫与听从的单向关系。教育者对教育目的的重视胜过教育手段,忽视了儿童本身的发展规律,这样的教育强调儿童对成人的服从与模仿,儿童是被动的。而新方法则强调:儿童就是儿童,儿童逐步达到成人的状态不是依靠对一套固有知识和道德体系的听取,而必须通过他个人的努力和亲身体验才能获得。儿童是积极主动的,与成人社会的关系是双向互动的。

  亲爱的老师们,皮亚杰的这本著作,为我们提供了科学专业的指导,是一本非常好的培训教材,让我们认真研读,真正地去“认识你的学生”,了解学生心理发展和学习发展的每一个细节,用挚爱和智慧去创造每一个精彩的课堂。


 

2、«有效的学生评价» 

  ——【美】Ellen Weber 著 

  国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 

  中国轻工业出版社

 

  有效的高质量的学生成长评价,是苏杰学校学生优秀发展的重要保证。学生的能力发展、好习惯培养、探索过程、不同年龄学生的思维特点等许多方面无法用僵硬的公式或一张考试卷来表达。什么是一个好的评价呢?“好”就是指“最适合”,而且,“好的评价”应该是在动态的发展中不断的“更适合”。我们对学生的学习做评价的主要目的,是为了使我们准备的教学活动能适应学生的学习发展,因此,要使评价变得有效和专业。将评价作为教学过程的一个部分,通过评价产生高质量的学习活动。一个好的评价应该做到:(1)激励学生学习、使不同思维特点的学生每天都有成就感;同时个体知道自己还需要解决哪些问题,有清晰的学习目标。(2)教师及时知道教学中存在的问题,迅速地作出调整,将时间损失(教学机会损失)降到最低程度。(3)及时了解学生的学习潜能、学习需求和发展趋势。

  这本书的核心价值是如何通过合适的评价促进学生发展,不仅有先进的理论,而且有很好的实践案例,使我们不仅知道要怎么做,而且知道为什么这么做。

 

三、后勤职工阅读

  《有奉献精神的父母培养大人物》

  全惠星 著    邵娟 译

  中国城市出版社


  作者是一位韩国女性,前耶鲁大学教授。这本书不仅仅是值得父母阅读的一本好书,也是值得奋斗在苏杰后勤岗位上的员工阅读的一本好书。

  在全惠星博士的正确价值观的引领下,她把自己的六个孩子都培养成了社会各领域的精英。在书中,她用从容的文笔娓娓道来,她所谓的“成功秘笈”得益于他父亲的一句话:“一个人伟大与否,取决于他给予了别人多少帮助。”长期以来,她一直坚持做一个富有爱心的“奉献者”,奉献于他人,奉献于社会。她认为,她的子女之所以能取得成就,正在于他们热心、具有良好的品德。她认为:只有道德高尚的人才受欢迎,才能吸引他人、领导他人。正如她自己所说:“人生不是百米赛跑,而是马拉松。在教育孩子的过程中,我们必须懂得:对一个人来说,才华很重要,但更为重要的是他的品格。德才兼备,甚至德胜于才,这个人才会成为真正的大人物。”

  我们虽然不直接给学生上课,但在苏杰,每一项工作都和学生的健康成长密切相关,都和教育密切相关。我们的价值观、工作理念、思维方法等会影响到每一项工作的质量,也会影响到家庭生活的质量。因此,我们必须坚持阅读,坚守初心,迈开大步走在教育创新的路上。

剑桥大学国王学院