小记者探秘民国风云-苏杰教育

七巧板

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小记者探秘民国风云

——记苏杰学校四年级综合实践活动

作者：发布时间：2019年06月23日浏览次数：次

　　5月10日，苏杰学校四年级全体学生来到了梅园新村与总统府，参加了“近代风云”综合实践活动。在先导课上，尤里卡老师介绍了从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立这一阶段近代中国的风云变幻史，为孩子们实地探索做好了准备。

　　记录真实事件、向大众传递信息的记者，在民国历史中发挥了重要作用，因此老师邀请学生们在活动当天扮演一次小记者，用5W1H分析法（who、when、where、what、why、how）汇总观察信息。在活动开始前，每个小组进行了职责划分，每组有文字记录员、绘画师、记者三个职位，大家自由选择职位，力求最大限度发挥自己的特长，完成新闻播报任务。孩子们利用刚学的5W1H分析法在各个展区展板中找到了关键信息，文字记录员负责记录信息，绘画师则负责将主要人物、事件、物品绘制出来，大家再将内容汇总给记者，完成新闻素材的采集工作，也为之后的小记者播报提供了保障。在梅园新村活动中，孩子们在老师提出的五大线索（双十协定、西服、梅园新村模型、没有胶卷的相机、500法币）的提示下，积极探索，了解了1945年国共谈判这一场没有硝烟的战争。

小组队员划分职责

参观梅园新村30号

认真做记录

仔细观察梅园新村的地图

搜集、记录素材的小记者们

　　看过了梅园新村里的阵营对峙，同学们来到了中华民国总统办公地点——总统府。老师首先给孩子们介绍了明、清至民国时期总统府的历史，帮助孩子从宏观角度理解总统府的政治地位。之后，孩子们按照《总统府地图》参观了桐音馆、中山广场、子超楼等展区，学习了国民政府旗帜变化史，了解了孙中山先生的治国理念，对民国时期的中国社会有了基本认识。